西部決策網(wǎng)訊 為落實(shí)“雙減”政策,進(jìn)一步整合校際優(yōu)質(zhì)教育資源,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,12月7日上午,“國培計(jì)劃”小學(xué)數(shù)學(xué)第二階段第一輪主題研修交流學(xué)習(xí)活動(dòng)在鎮(zhèn)巴縣小洋鎮(zhèn)中心小學(xué)順利舉行。
鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)陳曉曉老師執(zhí)教的五年級示范課《分?jǐn)?shù)的大小》,課堂內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語言生動(dòng),能夠抓住學(xué)生的年齡特征,讓學(xué)生真正“動(dòng)”起來,思維“活”起來;學(xué)生在“玩”中學(xué)知識,在“悟”中明方法,在操作中自主探究;學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得輕松,老師們認(rèn)真聆聽,虛心學(xué)習(xí)。
陳曉曉老師執(zhí)教
鎮(zhèn)巴縣小洋鎮(zhèn)中心小學(xué)宋佳敏老師執(zhí)教的三年級研討課《買礦泉水》,以熟練的多媒體技術(shù),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察,積極探索,運(yùn)用所學(xué)的乘法知識,解決現(xiàn)實(shí)生活中的一些實(shí)際問題,讓學(xué)生試著用數(shù)學(xué)的眼光看待世界,思考問題。
宋佳敏老師執(zhí)教
課后,授課教師就教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了全面地分析和反思,所有聽課教師對兩節(jié)課進(jìn)行了評價(jià)。
評課活動(dòng)
知所從來,思所將往,方明所去。本次校際交流學(xué)習(xí)活動(dòng),為各校教育教學(xué)互動(dòng)搭建了平臺(tái),促進(jìn)了“雙減”工作的穩(wěn)步推進(jìn)。在今后的教育教學(xué)中,該校將會(huì)以此為契機(jī),把所學(xué)的優(yōu)秀教學(xué)方法,更好地融入到以后的教學(xué)實(shí)踐中去,以更明確的教學(xué)方向、更加堅(jiān)實(shí)的步伐和更加向上的進(jìn)取精神砥礪前行。(供稿:周綾)