滬文協(xié)作教育幫扶教師培訓(xùn)項(xiàng)目在麻栗坡縣民族中學(xué)隆重舉行
2024-03-09 23:10:30
來源：西部決策網(wǎng)
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3月2日至3日，由滬文協(xié)作教學(xué)幫扶專家龔志珍同志牽線搭橋引進(jìn)的《“百校千師”心靈園丁公益培訓(xùn)——新時代青少年心理健康關(guān)愛》培訓(xùn)項(xiàng)目，在麻栗坡縣民族中學(xué)隆重舉行。
培訓(xùn)特別邀請，全國道德模范提名獎獲得者、全國三八紅旗手、上海市崇德應(yīng)用心理科學(xué)研究院理事長趙紅娣帶隊(duì)，
與研究院常務(wù)副院長、智庫專家、原第二軍醫(yī)大學(xué)心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師鄧光輝，研究院理事、智庫專家、中國管理科學(xué)院客座教授，國際EAP協(xié)會中國分會理事、上海心理學(xué)會應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)委員會委員王國強(qiáng)，研究院特聘專家、浦東心理咨詢師協(xié)會副會長、國家二級心理咨詢師 、高級禮儀培訓(xùn)師、家庭教育指導(dǎo)師、美國“正面管教”講師嚴(yán)紅等3位專家為參訓(xùn)教師授課，縣民族中學(xué)、縣第二中學(xué)、麻栗坡鎮(zhèn)中心校、職校、一小、二小、茨竹壩小學(xué)等7所學(xué)校共290名教師參加了為期兩天的培訓(xùn)。
在培訓(xùn)中，上海市崇德應(yīng)用心理科學(xué)研究院常務(wù)副院長鄧光輝教授以“學(xué)生心理危機(jī)的早期識別與應(yīng)對”為主題，采用風(fēng)趣幽默、激情洋溢的培訓(xùn)方法，給培訓(xùn)教師從如何早期發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)、進(jìn)行危機(jī)處置等方面進(jìn)行培訓(xùn)；
上海市崇德應(yīng)用心理科學(xué)研究院理事王國強(qiáng)教授以“師生有效溝通技術(shù)”為出發(fā)點(diǎn)，從青少年的心理特征，傾聽、共感、回應(yīng)技巧，提問、引導(dǎo)技術(shù)及班主任溝通時的注意事項(xiàng)等方面展開培訓(xùn)，引導(dǎo)教師了解各學(xué)齡段孩子的心理特征，教會教師建立師生溝通的有效方式；
嚴(yán)紅采用師生對話的小故事，啟發(fā)、引導(dǎo)所有參訓(xùn)老師對待學(xué)生要學(xué)會傾聽，強(qiáng)調(diào)傾聽的重要性，采用新舊兩種工具箱的形式對比及通過現(xiàn)場模擬情境，啟發(fā)、引導(dǎo)在場的所有老師在和孩子們溝通時采用什么樣的語言表達(dá)最合適，不用語言傷害任何孩子的自尊心，提升老師們的綜合素養(yǎng)。
培訓(xùn)結(jié)束后，麻栗坡縣民族中學(xué)陳顯勇校長說：“此次培訓(xùn)特別感謝龔老師的牽線搭橋，感謝三位心理學(xué)專家的傾情講座，讓我們廣大教職工在教育教學(xué)中如何掌握學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、識別常見心理問題和提升心理疏導(dǎo)能力具有重要意義。”縣民族中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說道。
縣第二中學(xué)參加培訓(xùn)教師施老師說：“平時忙于緊張的教學(xué)工作，難得有機(jī)會外出參加這樣的心理學(xué)教育培訓(xùn)，而現(xiàn)在學(xué)生的心理干預(yù)是最重要的。沒想到我們也能享受到“滬文協(xié)作教學(xué)幫扶”的優(yōu)質(zhì)資源，希望今后還能有幸參加類似的培訓(xùn)，不斷充實(shí)自我，為麻栗坡的教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。”
因此，3月2日至3日兩天公益心理培訓(xùn)活動，援滇支教龔志珍老師就此機(jī)會在參加公益心理培訓(xùn)的活動現(xiàn)場，由麻栗坡縣舉辦的、麻栗坡民中主辦場、現(xiàn)場訪問了參加心理培訓(xùn)活動的部分其他兄弟姐妹學(xué)校的老師們和民中的老師們，了解了他們的真實(shí)想法，以及對本次聽課的感悟，是否有必要舉辦此次活動，放棄周末休息是否感到值得，以及是否遇到此類問題，當(dāng)時是如何解決的，聽完課之后還有什么疑問等等內(nèi)容，了解下來讓我感到很驚喜，老師們說：3位金牌心理博導(dǎo)專家教授們授課方式很新穎、風(fēng)趣、幽默，不厭倦，教學(xué)方法多種多樣很特別，很有吸引力，說話帶有藝術(shù)性，很棒，收獲多多，很有意義。過去找不到很好的解決的方法，聽完課之后，讓我們打開眼界、拓寬視野、茅塞頓開，原本很簡單的事情，有時候被我們說話沒有技巧和方法，不會帶有藝術(shù)性的語言交流溝通，帶著情緒質(zhì)疑，不會管理好情緒，目前發(fā)現(xiàn)語言表達(dá)能力是多么的重要，不會溝通聊天反而把事情搞得比較復(fù)雜，其中也包括和家人、朋友、學(xué)生之間的溝通交流等等。麻栗坡縣的老師們希望這3位心理博導(dǎo)專家教授們有機(jī)會再來麻栗坡縣舉辦此次活動，讓我們受益匪淺，值得學(xué)習(xí)，不后悔放棄周末休息，終身受益。
下一步，麻栗坡縣教育體育局將緊扣“百校千師”心靈園丁公益培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)教師心理教育培訓(xùn)，促進(jìn)縣域內(nèi)教育高質(zhì)量發(fā)展。
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